Donnerstag, 20. Februar 2020

Uhrzeit:    16.00 – 17.30 Uhr für Bretten und Ortsteile

                 18.00 – 19.30 Uhr für die umliegenden Gemeinden

Ort:          Beginn in der Aula

Mittwoch, 11.03.2020

Uhrzeit:     9:00 – 12:00 Uhr und 14:00 – 17:00 Uhr

Donnerstag, 12.03.2020

Uhrzeit:     7:30 Uhr – 12:00 Uhr

Im Schulsekretariat mit der Vorlage der Grundschulempfehlung der jeweiligen Grundschule. Sofern Ihr Kind keine Gymnasialempfehlung hat, erfolgt eine Beratung durch die Schulleitung am Tag der Anmeldung.

Aufgrund der derzeitigen gesetzlichen Planung ist damit zu rechnen, dass für die Anmeldung an einer weiterführenden Schule der Immunitätsstatus für Masern vorgelegt werden muss.

Für eine schnellere Abwicklung der eigentlichen Anmeldung füllen Sie bitte das 2-seitige grüne Datenblatt aus, welches Ihnen von der Grundschule ausgegeben wurde. Das Datenblatt finden Sie auch unter dem Abschnitt – Für Eltern.

Bundesweit nehmen jedes Jahr rund 600.000 Schüler der sechsten Klassen am traditionsreichen Vorlesewettbewerb teil, der seit 1959 ein wichtiger Bestandteil der Leseförderung von jungen Schülern ist. Wie immer in der Vorweihnachtszeit fand deshalb auch am Melanchthon-Gymnasium in diesem Schuljahr wieder der mit Spannung und Vorfreude erwartete Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen statt. 

In den vergangenen Wochen wurden dazu im Deutschunterricht die besten Vorleser*innen der vier sechsten Klassen ermittelt. Als Klassensieger überzeugten David Ulbricht (6a), Eliah Mezler (6b), Pia Stegmüller (6c) und Anna Schäfer (6d) dabei sowohl ihre Deutschlehrer*innen als auch die Klassenkameraden*innen mit ihren Lesekünsten.

Mit freundlicher Unterstützung der Brettener Buchhandlung „Kolibri“ stand dann kurz vor den Weihnachtsferien in entspannter Atmosphäre der diesjährige Schulentscheid auf dem Programm. Zunächst lasen die vier Klassensieger eine Textstelle aus einem von ihnen selbst ausgesuchten Buch vor und stellten dabei ihre Vorlesetechniken eindrucksvoll unter Beweis. Nicht nur die Jury, sondern auch die zur moralischen Unterstützung anwesenden Mitschüler waren begeistert von den abwechslungsreichen Vorträgen ihrer Klassenkamerad*innen.

In der zweiten Runde wurde es anschließend für alle Beteiligten spannend. Den jungen Vorlesern*innen wurde das Überraschungsbuch „Die fantastischen Abenteuer der Christmas Company“ von Corinna Gieseler präsentiert, aus dem jeder der vier Vorleser*innen nun spontan und ohne Vorbereitung eine kurze Passage vorlesen musste.

Am Ende hatte Anna Schäfer aus der Klasse 6d die Nase vorn und wurde von der Jury unter großem Applaus ihrer Mitschüler zur diesjährigen Schulsiegerin des Melanchthon-Gymnasiums gekürt. Die Siegerin wird das MGB somit auch bei dem im Februar anstehenden Kreisentscheid vertreten.

Abschließend durften sich alle Vorleser*innen über einen Buchpreis freuen – gewonnen haben entsprechend des diesjährigen Mottos des Vorlesewettbewerbs jedoch eigentlich alle Teilnehmer, denn "Wer liest, gewinnt immer".

Die Adventszeit begann am Melanchthon-Gymnasium in diesem Jahr bereits am Freitag, den 22. November 2019 mit einem Adventsbasar. Weihnachtsengel schmückten das Schulhaus und ein musikalisches Weihnachtsprogramm fand in der Aula in gemütlicher Kaffeehausatmosphäre statt. Große und kleine Bäcker boten Plätzchen und Waffeln an. Kulinarische Leckerbissen verschiedenster Art ließen keine Wünsche offen. Schülerinnen und Schüler bastelten in ihren Klassen und mit ihren Eltern Sterne aus Holz, Geschenktüten für Weihnachten und Schlüsselanhänger. Sie bemalten Tassen, organisierten eine Tombola, spielten Theater und auch am Glücksrad wurde gedreht.

Nun neigt sich die Adventszeit dem Ende entgegen und Weihnachten steht vor der Tür. Dank des Engagements der Schülerinnen und Schüler aller Stufen, der Eltern und der Lehrerinnen und Lehrer konnte nun ein Scheck über 2500 Euro an die Chameleon-AG übergeben werden. Die Spende geht direkt an die Adivasi in Indien. Das Geld wird vor allem der Bildung zu Gute kommen: Busverbindungen zur Schule sollen ausgebaut werden, damit sich der Schulweg von bis zu zwei Fußstunden verkürzen lässt. Außerdem sollen der Internatsbetrieb ausgebaut werden und die Schüler mit Materialien unterstützt werden. 

Einen ganz herzlichen Dank an alle, die diese großzügige Spende durch ihre Mithilfe und ihren Einsatz möglich machten.

Die beiden Konzerte am vergangenen Wochenende hatten viele emotionale Momente. Freude, Wehmut, Begeisterung, Dankbarkeit.

Die Piccola Camerata unter der Leitung von Robert Gervasi traf als barockes Ensemble den Charakter der Werke Händels auf beeindruckende Weise. Vor allem wenn man berücksichtigt, wie jung die Musikerinnen und Musiker in diesem Ensemble noch sind. Über den Nachwuchs im Kammerorchester braucht man sich wahrlich keine Sorgen machen. 

Sehr unterhaltsam, lustig und dennoch besinnlich ging es dann mit den Musical Kids unter der Leitung von Ursula Benzing weiter. Philipp Lingenfelser begleitete den Chor am Piano gekonnt durch alle Stilrichtungen. Ob französischer Tanz, amerikanischer Gospel oder russisches Wiegenlied. Die Rahmenhandlung regte immer wieder zum Schmunzeln an. Die drei Freundinnen spielten mit großer Freude und leiteten auf originelle Weise zum jeweiligen Lied des Chores hin. Sowohl schauspielerisch als auch gesanglich wurde dem Publikum hier einiges geboten. Rockende Engel, die rappen, ein ausnahmsweise mal nicht blonder, aber nicht weniger bezaubernder Engel und natürlich die mal festlichen und mal fetzigen Weihnachtslieder aus aller Herren Länder.

In diesem Sinne ging es mit dem Chor weiter. Marianne Abele erzählte zunächst eine nachdenkliche Geschichte, die den Kern der folgenden Programms traf. Der Parole „Ausländer raus“ wurde die weihnachtliche Botschaft entgegengesetzt. Lieder aus Tansania oder Südamerika brachten Lebensfreude und Schwung in die Stiftskirche. Mit ebensoviel Freude, Leidenschaft und Dynamik dirigierte Marianne Abele ihren Chor, der wohl auch durch die besondere Situation beflügelt war. Marianne Abele, man mag es angesichts ihrer Agilität als Chorleiterin kaum glauben, wird im Sommer in den wohlverdienten Ruhestand gehen. Schulleiterin Elke Bender verwies in ihrer Lobrede auf die großen Verdienste Abeles um die musikalische Entwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler. Sie wird der Schule und der Schulgemeinschaft sicherlich sehr fehlen. Es schwang also ein großes Maß Wehmut mit an diesen beiden Abenden. Die Standing Ovations machten aber vor allem die Dankbarkeit dafür deutlich,  wie viel Marianne Abele dem Melanchthon-Gymnasium und zahlreichen Schülergenerationen durch ihr Wirken geschenkt hat. Marianne Abele wird im Sommer den Chor an Ursula Benzing übergeben und damit die Kontinuität der musikalischen Erziehung und auch die Qualität der gesanglichen Ausbildung gewährleisten. Den (vorläufigen) Abschluss bildete das gemeinsame Singen und Musizieren. Das Publikum wurde eingebunden und alle Ensembles fanden sich zu einer großen Gemeinschaft zusammen. „Oh du fröhliche, oh du selige“, mit diesen Zeilen wurde auf wunderbare Weise die Atmosphäre an diesem Abend zusammengefasst.

Am Samstag gab es für Marianne Abele eine besondere Überraschung. Um sie zu verabschieden, hatten sich über 80 Ehemalige in der Stiftskirche eingefunden und standen am Ende des eigentlichen Konzerts im Zuschauerraum auf, um "ihrer" Chorleiterin ihren Respekt zu erweisen. Sie sangen gemeinsam "Rhythm of Life", das Lied, das den Chor und Marianne Abele seit Jahren in ihren Programmen begleitet hat. Alle Anwesenden zeigten sich tief gerührt und voller Dankbarkeit für die wundervolle Zeit im und mit dem MGB Chor. (Soe)

In diesem Schuljahr findet die Schulkunstausstellung zum Thema „Form und Funktion – 100 Jahre Bauhaus“ im Regierungspräsidium am Rondellplatz in Karlsruhe statt. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8d haben sich mit dem Thema befasst und ihre Arbeiten eingereicht. Die Exponate werden vom 10.12.2019 bis zum 03.01.2020 ausgestellt.

Über Ihren/Euren Besuch der Ausstellung würden wir uns freuen!

Klasse 8d und Frau McKeverne

Für Ihre Unterstützung und die vertrauensvolle Zusammenarbeit im vergangenen Jahr bedanken wir uns herzlich.

Wir wünschen ein gesegnetes Weihnachtsfest und für das Jahr 2020 alles Gute.

Schulleitung und Kollegium des Melanchthon-Gymnasiums Bretten

Elke Bender (Schulleiterin)      Michael Oehmig (i.V. stv. Schulleiter)

Weihnachtskarte.pdf

Die BUND-Ortsgruppe Bretten setzt sich gemeinsam mit Schülern des Melanchthon-Gymnasiums für ein Refugium für Insekten und deren Futterpflanzen ein. Ihr Engagement wird nun von Edeka Südwest in Zusammenarbeit mit der Stiftung NatureLife-International mit 2.000 Euro unterstützt.

Auf einem Grundstück der Stadt Bretten überwuchert eine Brombeerhecke sämtliche Futterpflanzen für Insekten und bedroht so den Lebensraum der kleinen Tiere. Gemeinsam mit Schülern des Melanchthon-Gymnasiums kümmern sich die Mitglieder der BUND-Ortsgruppe Bretten um die Neuschaffung, Pflege und Sicherung von mehreren Trockenbiotopen als neuen Lebensraum für bodenlebende Wildbienen.

Nähere Informationen finden Sie unter: www.bund-bretten.de

Am Samstag, den 09. November, führten ca. 60 Schülerinnen und Schüler verschiedener Geschichtskurse und -klassen an den 33 Brettener Stolpersteinen eine Mahnwache durch. Sie putzten die Steine, legten Rosen nieder, zündeten Kerzen an und berichteten interessierten Passanten über das persönliche Schicksal der Brettener Mitbürger, die vom NS-Regime verfolgt bzw. ermordet worden waren. Die Veranstaltung stand unter der Schirmherrschaft von Oberbürgermeister Martin Wolff, der sich ausdrücklich für das Engagement der Schüler bedankte und sie aufforderte, auch in Zukunft nicht nachzulassen in ihren Aktivitäten für Frieden und Versöhnung und gegen Rassismus und Rechtsradikalismus.

Lesen Sie hier den Artikel aus den BNN von Catrin Dederichs (mit freundlicher Genehmigung der Redaktion). Artikel BNN Mahnwache

Lesen Sie hier einen Bericht einer beteiligten Schülerin:

Am Donnerstag, den 19.09.19 trafen wir – 15 Schülerinnen aus den Klassen 8 bis 10 -  uns morgens auf einem der Schulhöfe bei den Tischtennisplatten. Kurz danach kamen Herr Gewald und Frau Roth mit den Kleinbussen. Wir luden unsere Rucksäcke in die Kofferräume, verteilten uns auf die beiden Busse und fuhren los ins Lechtalgebirge. Um ca. 13.00 Uhr erreichten wir Dalaas, holten unsere Rucksäcke und cremten uns mit Sonnencreme ein, da wir bestes Wanderwetter hatten. Endlich ging es los. Anfangs war der Weg noch geteert, doch schon bald ging es auf schmalen und wunderschönen Wegen über Kuhweiden, Wiesen und durch Wälder – fast immer bergauf. Zwischendurch machten wir kleine Pausen. Am Abend erreichten wir ziemlich erschöpft die „Freiburger Hütte“, die auf 1918m liegt. Wir hatten also ca.1000 Höhenmeter bewältigt. Nachdem wir unser Nachtlager bezogen hatten, gingen wir zum Abendessen. Anschließend spielten wir „Werwolf“ und andere Spiele, bevor wir uns um 22.00 Uhr zur „Hüttenruhe“ in unser Lager zurückzogen.

Seit dem Jahr 2004 rufen DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung zur Teilnahme am bundesweiten Vorlesetag auf. Als die Idee für den Aktionstag geboren wurde, beteiligten sich gerade einmal 1.900 Menschen. Mittlerweile schaut man stolz auf über 680.000 Teilnehmende, die in ganz Deutschland vorlesen und zuhören. Am letzten Freitag, den 17. November, folgten auch an unserer Schule begeisterte Leserinnen und Leser dem Aufruf, ihre Leidenschaft zu teilen. Auf Initiative von Deutschlehrerin Simone Mayer trafen sich Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern, um für die Kinder der fünften Klassen vorzulesen. Sie vermittelten ihnen pure Lesefreude. Dieses Jahr suchten sich die Vorleser*innen die folgenden Werke aus: Secret Keepers, Die geheimnisvolle Drachenschule, Hotel der Magier, Christmas Company, Podkin Einohr und Weltenspringer. Gespanntes Zuhören, Lachen über witzige Situationen, Entspannung in ruhiger Atmosphäre, Geborgenheit und Ruhe, der Reiz, verschiedene Figuren mit variantenreichen Sprechhaltungen auszugestalten, all dies verbindet man mit dem Vorlesen. Und so kamen die Menschen auch bei uns zusammen und erlebten gemeinsam die Faszination des geschriebenen und gesprochenen Wortes. Der Vorlesetag war also ein voller Erfolg. Weitere Informationen zum bundesweiten Vorlesetag gibt es hier: http://www.vorlesetag.de

Am Freitag, den 22.11.2019, erwarten wir Sie mit selbstgemachten Geschenkideen und weihnachtlichen Leckereien. Natürlich gibt es auch Darbietungen und Aktionen, die zur allgemeinen Unterhaltung beitragen werden. Wir freuen uns auf Euren und Ihren Besuch!

Der Adventsbasar beginnt um 16 Uhr und endet um 19 Uhr.

Am Montag, 21. Oktober 2019, kamen die zwei Hauptkommissare Tina Raststätter (36 Jahre im Dienst) und Jürgen Ell (39 Jahre im Dienst) vom Polizeipräsidium Karlsruhe auf Einladung des Arbeitskreises „Prävention“ unter Leitung von Herrn Söhner an das MGB, um einen Vortrag vor ca. 100 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 9 zum Thema ,,Suchtverhalten und Drogen”  zu halten. Tina Rastätter und Jürgen Ell besuchen fast täglich Schulen und Ausbildungsstätten im Landkreis Karlsruhe, um aus Überzeugung und  mit viel Herz und Engagement Jugendlichen von dem Konsum von Suchtmitteln abzuhalten, aber auch um über die schädlichen Folgen und Wirkungsweisen zu informieren.

Sehr geehrte Eltern, 

inzwischen sind die für ihre Selbstregistrierung bei WebUntis benötigten Daten hinterlegt worden, sodass sie sich ab sofort registrieren können.

Gehen sie dazu einfach auf unsere WebUntis Startseite:  https://mese.webuntis.com/WebUntis/?school=Melanchthon-Gym %20Bretten#main

klicken Sie dort auf: „Noch kein Zugang? - Registrieren“ und folgen Sie den weiteren Anweisungen.

Am Wochenende vertraten die MGB Heartbreakers das Melanchthon-Gymnasium beim Lehrerbandfestival der GEW. Mit einem abwechslungsreichen Set (z.B. Bon Jovi, Mando Diao, Revolverheld) konnten Markus Gewald (Schulsozialarbeiter) am Schlagzeug, Dragutin Rezic (Bass), Bernhard Pfaus (Gitarre), Marc Soedradjat (Gitarre) und vor allem Steffen Müller (Gesang) das Publikum im Jubez in Karlsruhe begeistern. Eine besonders gelungene Überraschung war, dass vier ehemalige Schülerinnen und Schüler die Band bei "Gimme some loving" an Trompete, Posaune und Saxophon unterstützten. Vielen Dank dafür! Auch nächstes Jahr ist wieder ein Auftritt geplant und dann wie immer mit einem neuen Programm.

Die Mahnwache wird am 09. November 2019 zwischen 18.00 und 18.30 Uhr stattfinden.

Die Schülerinnen und Schüler der Geschichtskurse des Melanchthon-Gymnasiums möchten mit ihren Lehrern an diesem Tag nicht nur der Brettener Opfer des Nationalsozialismus gedenken und an die sog. „Reichskristallnacht“ vor 81 Jahren erinnern, sondern auch ein ganz konkretes Zeichen für unsere demokratische Gedenkkultur setzen.  Nach dem unfassbaren Mordanschlag von Halle dient die Mahnwache auch als konkretes Zeichen gegen Rechtsradikalismus und Rassismus. Die Veranstaltung steht wieder unter der Schirmherrschaft von Oberbürgermeister Martin Wolff, was das öffentliche Signal gegen rechte, nationalistische und rassistische Tendenzen verstärken wird.

Die Bürgerinnen und Bürger Brettens können sich am 09.11. an den Steinen über das konkrete Schicksal der Betroffenen informieren und mit den Schülerinnen und Schülern in Gespräch kommen. Wer möchte, kann um 18.00 zunächst zu dem im Frühjahr neu verlegten Stolperstein für Katharina Haar vor der Weißhofer Galerie, Eingang Weißhoferstraße 5, kommen. Von da aus sind weitere Stolpersteine gut erreichbar.

Im Anhang finden Sie die aktuellen Stolperstein-Flyer incl. Hinweis auf die App Flyer Stolpersteine 2019

Am vergangenen Wochenende zeigte die Theatergruppe am Melanchthon-Gymnasium ihre Eigenproduktion mit dem Titel „Spielzeit“. Schon im Foyer werden die Gäste der Theatergruppe mit Tischkicker, Glücksrad und Geschicklichkeitsspielen empfangen. Beim Eintritt in die Aula eröffnen sich dann noch mehr Spielmöglichkeiten wie Badminton, Tischtennis oder der Flügel, der bespielt werden darf. Schon vor der Performance ist das Publikum also bereits Teil des Ganzen und wird auf originelle und wunderbare Weise eingefangen. Generationen spielen miteinander, werden zusammengeführt. Zeigen, lernen und haben große Freude an der persönlichen Begegnung im Spiel. 

Die einzelnen Spielerinnen und Spieler der Theatergruppe setzen dann mit Hilfe einer Loopstation den Rhythmus und den Groove ihrer lebendigen Inszenierung: Das Spiel beginnt mit einer Soundcollage aus typischen Spielgeräuschen; auch an der Technik wird „gespielt“, schnell werden die Einzelgeräusche mit Delayeffekten modifiziert. So richtig ins Spiel kommt die Gruppe dann mit typischen Einstiegsübungen für die Theaterprobe. Der Körper wird aufgewärmt, die Stimme geübt, die Präsenz und Aufmerksamkeit trainiert. Die weitere Darbietung ist äußerst spannend, denn der Verlauf der einzelnen Szenen ist kaum vorhersehbar. Der performative Charakter der Darbietung zeigt sich mehrmals deutlich: Auf der Bühne scheint echt gespielt zu werden, mehrmals spürt der Zuschauer eine Unschärferelation: Spielen die Darstellenden nun echt und müssen ihren Text z.B. bei einer Reise nach Jerusalem improvisieren oder ist das Gezeigte nur gespielt?  Das Spiel bleibt in dieser Beziehung mehrmals offen und ist so umso interessanter. Wer will denn schon das Ergebnis vorher wissen, so wie in den bekannten Stücken der großen Dramatiker? Hier hagelt es Überraschungen und regnet es spontane Einfälle. Das Publikum ist daher nicht nur Teil des Stücks, sondern emotional involviert und hoch konzentriert. Es erhält Einblicke sowohl in die Arbeit des Theaterpädagogen Sven Reinwald als auch in die gruppendynamischen Prozesse bei einer Probe. Das Publikum wird persönlich angesprochen, wird interviewt und gibt selbst Einblicke in das persönliche Verhältnis zum Spielen als solches. Warum spielt man? Ist man ein Gewinnertyp? Ist man ein guter Verlierer?

Die vielen Facetten des Spiels werden im Spiel spielerisch gezeigt. Spielfreude pur! Und doch ist das alles auf eine bedeutsame Weise ernsthaft. Die Ernsthaftigkeit im Spiel führt so zu einer auch intellektuell anregenden Performance. 

Eine Szene gibt persönliche Einblicke durch Geschichten und Erinnerungen. Da ist von Triumphen und Wutausbrüchen die Rede und das Publikum findet sich sicher in vielen dieser Beschreibungen wieder. Ein Höhepunkt ist dann der Wettstreit zwischen der Königin der Spiele (Schach) und „König Fußball“, einem Paar, wie es ungleicher nicht sein könne. Da wird munter argumentiert und kritisiert. Die Personifizierung des Schach tritt zunächst überheblich als Verkörperung von Intelligenz und Scharfsinn auf, wird später aber als Gewaltfantasie, ein einziges Gemetzel, demaskiert. Und dass der Fußball im Grunde ein primitiver Sport ist, wussten seine Gegner seit Langem. Aber trotz dieser humoristischen Einwände: Das Spielen ist ein menschliches Grundbedürfnis. Manchmal scheint dies in Vergessenheit zu geraten und das Spielen als Selbstzweck gerät in Gefahr. Nicht so an diesem Abend. Das Ensemble trägt zur Rettung der gefährdeten Spezies bei und man kann mit Recht behaupten: An diesem Abend gewinnen alle.

Marc Soedradjat

Insgesamt sieben Preise konnten die Schülerinnen und Schüler beim „Schul-Cup“ des Schwimmwettkampfes ans MGB holen.

Für folgende Platzierungen konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nun Urkunden und Klassenspenden entgegennehmen: Altersstufe 2 (Jahrgang 2006 bis 07): 1. Preis: MGB-Harpoons, 2. Preis: MGB-Orcas, 3. Preis: MGB-Torpedos; Altersstufe 3 (Jahrgänge 2001 bis 05): 1. Preis: MGB-Dolphins, 2. Preis: MGB-Nichtschwimmer, 3. Preis: MGB-Sharks. Ein Sonderpreis wurde an die MGB-Stars vergeben, die in 15 Minuten 1 024 Meter geschwommen sind.

Im Beisein von Schulleiterin Elke Bender überreichten die Mitorganisatoren Jürgen Bischoff und Thomas Lindemann die Preise. Lindemann betonte, wie wichtig dem Club gerade auch die Förderung und Unterstützung von Sport und Bewegung in der Region sei. „In diesem Jahr konnten wir mit unserer Schwimmaktion, die bereits zum sechsten Mal stattfand, erneut einen schönen Spendenreinerlös erwirtschaften, mit dem wir gezielt Schwimmunterricht für Jugendliche fördern“, sagte Bischoff.

Ende letzter Woche wurden die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler bei uns am Melanchthon-Gymnasium begrüßt. In einer feierlichen Einschulungsfeier wurden die Schülerinnen und Schüler und ihre Eltern als Teil der Schulgemeinschaft willkommen geheißen. Zur Unterstützung in der Eingewöhnungsphase bieten sich den Setzlingen am MGB viele Menschen an. Klassenlehrer*innen und Fachlehrer*innen, Streitschlichter*innen, die auch Pat*innen sind, bis hin zur Schulleitung. Alle helfen mit, um den Anfang möglichst gut gelingen zu lassen. 

Fazit des Begrüßungsgesprächs der Neuen am MGB mit Schulleiterin Elke Bender war, dass der Gewinn für eine gelingende Gemeinschaft in Gemeinsamkeiten und Unterschieden liegt. Jede und jeder ist wichtig und bringt sich auf seine individuelle Art mit Talenten und Begabungen ein. Die Mitglieder der SMV erklärten, weshalb sie gerne auf dem MGB sind, Markus Gewald stellte die Schulsozialarbeit und das Streitschlichterkonzept vor. Besonders gut kam der Auftritt der Musical Kids an, die unter der Leitung von Ursula Benzing vier Stücke aus ihrem letztjährigen Musical vortrugen. 

In dieser positiven Stimmung gingen die Kinder mit ihren Lehrerinnen und Lehrern in ihre Klassenzimmer. Die erweiterte Schulleitung (Stefan Senft, Christina Winter Michael Oehmig und Elke Bender) beantwortete die Fragen der Eltern. Danach startete das  Elterncafé, wo die Eltern der sechsten Klassen mit Kaffee und Kuchen warteten und die Eltern erste Kontakte knüpfen konnten. Jetzt geht es also los, das Leben am MGB. Dafür wünschen wir den „Setzlingen“ viel Spaß, Erfolg und Freude am Lernen.

Nach elf baden-württembergweiten Vorentscheiden (einer davon auch am MGB) und einem Halbfinale im „Haus der Begegnung“ in Bruchsal hatte sich David unter fast 120 Teilnehmern durchgesetzt und war als einer von sechs NachwuchsrapperInnen ins Finale eingezogen, um dort „Das Raptalent 2019“ zu küren.  Während des Wettbewerbs hatten alle TeilnehmerInnen in den begleitenden Workshops  nicht nur musikalisch enorme Fortschritte gemacht, sondern sich auch in Bezug auf Teamgeist und soziale Kompetenz weiterentwickelt, wie es sich der  Initiator des Wettbewerbs, Rapper und Produzent Christian Heneka a.k.a. Jay Farmer, mit dem Motto des Wettbewerbs – „Über Teamfähigkeit und Rapskills zum Erfolg“ – auch zum Ziel gesetzt hatte. Am Tag vor dem großen Finale bei „Das Fest“ in Karlsruhe trafen sich die 11- bis 16-jährigen FinalistInnen zum „Bandcamp“ im Soundtruck des Stadtjugendausschusses Karlsruhe, um für ihren großen Auftritt zu proben. Dort entstand auch der gemeinsame Song aller Finalisten Lass uns weiter träumen

Stunden 1/2: Klassenlehrer bzw. Tutoren Stunden

Die Klassen 6-10 und die D bzw. M- Kurse aus J1 und J2 treffen sich in ihrem Klassenzimmer bzw. Kursraum.

Ab der letzten Ferienwoche ist dies auch alles über WebUntis abrufbar.

Ab der 3. Stunde ist Unterricht nach Plan.

Lesen Sie hier einen Schülerbericht:

Am 18.07.2019 besuchten wir, die Schüler der Jahrgangsstufe I der Kunstkurse von Frau Herold und Herrn Krätzschmar, die Bruder-Klaus-Kapelle in Wachendorf. Diese wurde von dem berühmten schweizerischen Architekten Peter Zumthor entworfen und 2005 zu Ehren des heiligen Bruder Klaus erbaut. Der Aufbau der Kapelle basiert auf einigen Visionen des Bruder Klaus. Zum Beispiel ist diese wie ein Turm aufgebaut, da der Geistliche einst von einem Turm träumte, der in der Zukunft Himmel und Erde verbindet. Die Kapelle ist 12 Meter hoch und aus Beton gebaut. Das Dach hat eine Rinne, durch welche Regen in das Innere gelangen kann, welcher sich dann am Boden sammelt. In diesem Wasser spiegelt sich die Dachöffnung. Der Boden besteht aus einem Blei-Zinn-Gemisch, weshalb der Raum relativ dunkel ist, worauf das Licht der Dachrinne und das Licht, das durch die Metallröhren in den Wänden in den Raum strömt, gut zur Geltung kommt. Die Eingangstür hat eine massive Dreiecks-Form, welche für die Dreifaltigkeit steht.

In der letzten Schulwoche nahmen die Klassenstufen 5-10 des MGBs an der „Löwen Retten Leben“ Aktion teil. Diese setzt es sich zum Ziel, die Wiederbelebungsmaßnahmen in den Unterricht zu integrieren, um die Überlebensrate im Notfall zu erhöhen. Die Initiative ist eine Kooperation zwischen dem Land Baden-Württemberg und dem DRK-Landesverband Baden-Württemberg und Baden, welche 2015 ins Leben gerufen wurde. Die Unterrichtseinheit wurde von einem Lehrfilm begleitet. Anschließend konnten die Schüler, unter der Anleitung der Schulsanitäter, das Gelernte an Übungspuppen anwenden. Besonders einprägen sollten sich die Schüler den Merksatz „Prüfen-Rufen-Drücken“, mit welchem der Ablauf der Reanimation beschrieben wird. Neben der vereinfachten „Herz –Lungen -Wiederbelebung“, die von Liedern wie „Stayin` alive“ begleitet wurde, lernten die Schüler auch die „Stabile Seitenlage“. Sowohl Schüler als auch Schulsanitäter hatten große Freude an der Aktion.

Vom 18.7. bis 21.7.19 führte Schulsozialarbeiter Markus Gewald gemeinsam mit den Lehrern Jan Fell und Steffen Müller wieder eine Jungenfreizeit in den Alpen durch. Diesmal war das Montafon das Ziel - genauer gesagt die Gebirgsgruppe Rätikon. 14 Schüler aus den Klassenstufen 7, 8, 9 und 10 verbrachten tolle und ereignisreiche Tage in der Natur und behaupteten sich als Team. Ob beim Überqueren von Schneefeldern, beim Besteigen eines Berggipfels oder beim abendlichen Pub-Quiz: die Gemeinschaft stand dabei im Vordergrund. Eine Premiere gab es außerdem: die letzte Nacht verbrachten wir auf der urigen Carschina-Hütte in der Schweiz. Erschöpft, aber zufrieden und um viele Erfahrungen reicher kam die Gruppe am vergangenen Sonntag wieder in Bretten an. „MGB rocks“ findet am Ende eines jeden Schuljahres statt und gibt Jungs die Gelegenheit, abseits des reglementierten Schulalltags neue Lernfelder zu erschließen, sich auf Herausforderungen einzulassen und eigene Grenzen zu erweitern.

Am letzten Wochenende luden die MGB Musical-Kids ihr Publikum in den „Zirkus Furioso“ ein und als Bella Stella am Ende der Vorstellung wieder auftaucht und fragt: „Hab‘ ich was verpasst?“, da kann man ihr getrost antworten: „Und ob!“.

Der Fakir spießt einen Apfel auf seinem Nagelbrett auf, bevor er es sich darauf gemütlich macht, die Feuerschlucker des Trio „Signor Vulcano“ lassen die Brandschutzbestimmungen in der Aula lässig außer Acht, die Seiltänzerin Graziosa macht ihrem Namen alle Ehre, der Jongleur hat Bälle und Keulen nicht nur im Griff, sondern lässt sie virtuos fliegen und dem Doktor Magikus gelingt dann, zugebenermaßen nach einigen Anlaufschwierigkeiten, doch noch der ganz große Trick. Überhaupt sind die Figuren in dem Musical von Peter Schindler (Musik/Text) und Babette Dieterich (Text) äußert sympathisch, eben durch ihre zu verzeihenden Schwächen. Die Ackergäule werden als noble Rösser verkauft, der groß angekündigte Elefant entpuppt sich als eine Handpuppe, der Tiger verschwindet spurlos. Es herrscht also mitunter ein kreatives Chaos, das aber charmant überspielt wird. Dazu braucht es ein vor Spielfreude sprühendes Ensemble, das sich durch eine hervorragende gesangliche Ausbildung auszeichnet. Ursula Benzing hat hier einen Chor und Solisten herausgebildet, die sich hören lassen können. Vor allem die deutliche Aussprache macht sich auch in den Sprechszenen sehr positiv bemerkbar. Das Publikum versteht wirklich jedes Wort und fühlt sich wunderbar unterhalten. Zudem amüsiert es sich köstlich, vor allem über die Clowns, die die Stimmung ganz nach ihrer Bestimmung zum Kochen bringen. Die drei sind ein Gespann, das genial harmoniert. Patrick Fritz-Benzing am Klavier begleitet das Ensemble mal einfühlsam, mal antreibend, ganz wie die Situation und der musikalische Stil - ob Rumba, Walzer oder Swing - es verlangen. Am Ende ist nicht nur der Herr Direktor Pimpelmoser überglücklich, weil Bella Stella, samt dem Tiger, wieder auftaucht, sondern auch das junge und etwas ältere Publikum, das einen unterhaltsamen und musikalisch äußerst abwechslungsreichen Abend genießen durfte. Die Musical-Kids schlüpfen mit großer Lust in ihre Rollen und zeigen dabei, dass Künstler viel üben und Disziplin zeigen müssen. Damit haben sie sicherlich neben dem Spaß und dem begeisterten Applaus auch etwas für ihren schulischen Alltag mitgenommen.