Sehr geehrte Eltern,

im Rahmen des Präventionskonzeptes des Melanchthon-Gymnasiums bieten wir in diesem Schuljahr den Schülerinnen und Schülern der achten und neunten Klassen erneut die Möglichkeit am Schüler-Medienmentoren-Programm (SMEP) teilzunehmen. Dieses Programm wurde am Landes-medienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) für Schüler/innen im Alter zwischen 13 und 18 Jahren konzipiert. Gerade Jugendliche suchen nach Gelegenheiten, sich zu erproben und zu beweisen. Die Schule bietet während und außerhalb des Unterrichts vielfältige Möglichkeiten des Engagements. Ziel des Schüler-Medienmentoren-Programms ist es, engagierten und medien-begeisterten Schüler/innen die Chance zu eröffnen, ihre Interessen und Fähigkeiten an ihre Mitschüler/innen weiterzugeben. Die Jugendlichen lernen unter Anleitung alles, was verantwortungsbewusste Mentoren benötigen, um am Melanchthon-Gymnasium Themen rund um Medien, Medienschutz und Medienanalyse anbieten zu können.

Falls Ihre Tochter/ Ihr Sohn engagiert und medien-begeistert die Chance wahrnehmen möchte, die eigenen Interessen und Fähigkeiten an ihre/seine Mitschüler/innen weiterzugeben, können sich Ihre Kinder bis zum 25. Juli 2018 über den beigefügten Anmeldebogen und ein kurzes Motivationsschreiben der Schüler/innen für das Schüler-Medienmentoren-Programm verbindlich über das Sekretariat anmelden. Da die Teilnehmerzahl für die Ausbildung zum Schüler-Medienmentor begrenzt ist, bitten wir um Verständnis, dass wir uns eine Auswahl der Bewerber vorbehalten müssen.

Nähere Informationen und den Anmeldebogen finden Sie hier: Anmeldebogen.pdf

Mit einem im wahrsten Sinne des Wortes großen Scheck traf Wolfgang Wagener, Regionaldirektor der Volksbank Bruchsal-Bretten, als Vertreter der Stiftung am Melanchthon-Gymnasium ein. Die Stiftung hat es sich zur Aufgabe gemacht, das bürgerschaftliche Engagement zu stärken. Dazu fördert und unterstützt sie Projekte in den Bereichen Bildung, Kunst und Kultur. Natascha Nagler, Leiterin der Musical Kids am MGB, hatte sich um die Förderung beworben und erhielt nun in Anwesenheit von Abteilungsleiterin Alexandra Peschel und den jungen Musicaldarstellern einen Scheck über 700 Euro. Mit dem Geld haben die Musical Kids und ihre Leiterin nun ein gutes finanzielles Polster für die nächste Produktion, die im Herbst auf die Bühne gebracht wird. Requisiten, Bühnenbild, Kostüme, Schminkutensilien, der Bedarf ist vielfältig und so geht ein herzliches Dankeschön an die Stiftung der Volksbank. 

Stuttgart 21 – ein Bauprojekt, das durch die vielen Demonstrationen in der Vergangenheit oder die versprochenen wirtschaftlichen Erfolge durchaus bekannt wurde. Doch wie sieht dieses Projekt nun heute, nach Jahren der Bauphase, tatsächlich aus? Mit dieser Frage im Hinterkopf begaben wir, der Kurs ek3 der Jahrgangsstufe 1, uns mit unserer Lehrerin Susen Schmidt auf den Weg nach Stuttgart, um den Fortschritt des Baus mitsamt seinen Auswirkungen genau betrachten zu können, da wir im Unterricht schon einiges darüber gelernt hatten.

Die Karlsruher Werner-Stober-Stiftung verleiht jährlich einen Preis an Schüler der 15 nordbadischen Gymnasien mit Musikprofil, die sich durch besondere musikalische Leistungen und herausragendes soziales Engagement auszeichnen. In diesem Jahr ging der Preis an Mona Kempf (Klasse 9c).

So wünscht man sich Schultheater! Dies war die einhellige Meinung des Feedbackteams über die Premiere des Stücks: „Die Odyssee oder: Telemach allein zuhaus“ während der 32. Schultheaterwoche am Sandkorn Theater in Karlsruhe. Das junge Ensemble unter der Leitung von Sven Reinwald ging also mit viel Selbstbewusstsein in das Heimspiel am Melanchthon-Gymnasium. Nach der überaus positiven Rückmeldung der Theaterprofis einige Tage zuvor konnte man noch befreiter aufspielen. Und dies genossen die zahlreichen Zuschauer dieses Wochenende sichtlich. Es war ein großes Vergnügen, die Geschichte um Telemach, den Sohn des Odysseus und der Penelope, zu verfolgen. Zusätzlich beeindruckte die Tatsache, dass es sich um ein von den Schüler*innen und ihrem Theaterlehrer selbst entwickeltes Stück handelt, das wie aus einem Guss wirkte.

Im Innenhof des MGB mischen sich Lachen, Musik aus dem Ghettoblaster, der Geruch von Farben. Riesige Leinwände lehnen an den Wänden des Altbaus und der Sporthalle, davor Sessel, Stühle, ganze Batterien von Farbdosen und Menschen mit guter Laune. Nathan Grant Kitch (nate G) berät, hilft aus, gibt Anregungen, hat für jede und jeden Zeit und wertvolle Tipps. Dabei ist er hochkonzentriert, offen für die Fragen der Workshopteilnehmerinnen und -teilnehmer und hat trotz des immensen Arbeitspensums immer ein Lächeln auf den Lippen. Dieser Eindruck des Betrachters bleibt noch lange haften, wenn man zurückblickt auf die drei Tage, die unter dem Motto "MGB ist bunt" standen. Die Graffiti-Aktion zum Thema "Vielfalt" wurde initiiert von Markus Gewald, Sozialarbeiter am MGB, begleitet durch die Fachschaft Kunst (Christopher Krätzschmer) und großzügig unterstützt vom Förderverein des MGB. Es entstanden Werke, die nicht nur aufgrund ihrer Farbenfreude begeistern, sondern auch durch die Ernsthaftigkeit des Umgangs mit der Thematik beeindrucken. Während der ersten zwei Tage ging es darum, die Grundtechniken des Sprayens zu erlernen, Ideen zu sammeln, zu recherchieren, zu zeichnen und zu entwerfen. Erst nach dieser gründlichen Vorbereitung ging man daran, die eigenen Motive auf große Holzplatten zu übertragen. Dies war ein langwieriger Prozess, der aber zu großartigen Ergebnissen führte. Nathan Grant Kitch hat nicht nur eine erfrischend lockere und nette Art, sondern begeisterte alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer besonders durch seine künstlerische Professionalität. Bis spät am letzten Abend des Workshops ging es ihm darum, den Werken den letzten Schliff zu geben. Diese werden in naher Zukunft im Schulhaus angemessene Plätze finden. Ganz im Sinne des Mottos "MGB ist bunt".  (Soe)

Am 09. Mai 2018 besuchten die Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen sowie des Neigungskurses Gemeinschaftskunde der Jahrgangsstufe 2 den Landtag in Stuttgart. Nach der Begrüßung durch Elisabeth Krause vom Besucherdienst erhielten die Schülerinnen und Schüler allgemeine Informationen zum Landtag. Seine Aufgaben sind Gesetze zu beraten und zu verabschieden, sich um den Haushalt zu kümmern, die Regierung zu kontrollieren und den Ministerpräsidenten zu wählen. Auf die Frage eines Schülers, welche Bedingungen man erfüllen müsse, um Landtagsabgeordneter zu werden, antwortete Frau Krause, diese seien wie folgt: Man muss mindestens 18 Jahre alt sein, eine deutsche Staatsangehörigkeit besitzen und für mindestens drei Monate in Baden-Württemberg wohnen.

Oder was hat Rugby mit einem IT Unternehmen zu tun?

Auch in diesem Schuljahr wurde der J1 Informatikkurs von Herrn Oehmig zu einem Firmenbesuch bei msgGillardon eingeladen. Dieser Einladung sind wir am 24. April sehr gerne gefolgt und wurden dort von Mirela Cordua und Tom Gelhausen sehr herzlich begrüßt. Nach einem ersten Kaffee und einer kurzen Kennenlernrunde bekamen wir Informationen über die fast 100-jährige Geschichte der Brettener Firma msgGillardon, die Zugehörigkeit zu der msg Gruppe, einige Projekte der Firma (z.B. für Banken, Toll Collect und Zalando) und natürlich die für Schüler wichtigen Ausblicke über die Möglichkeiten, die sich ihnen dort bieten. So gibt es zum Beispiel seit dem letzten Jahr die Möglichkeit dort den praktischen Teil eines dualen Informatikstudiums zu bestreiten. Doch auch ohne Informatik gibt es viele Betätigungsfelder, denn in einem erfolgreichen IT Unternehmen sind nicht nur die Entwickler wichtig, sondern natürlich auch Abteilungen zum Produktmanagement, zur Beratung, für Marketing und Vertrieb, den Support und die Personalverwaltung.

Treue, Tradition und eine große Liebe

Wenn der Anspruch des Erziehers zu Verbindlichkeit wird, sich in Leistung im besten Sinne zeigt und sich dann in pures Vergnügen für alle Beteiligten verwandelt, so ist das ein Glücksfall. Glück kann man ja bekanntlich nicht festhalten. Aber dieses Glück hat am MGB Tradition. Seit 30 Jahren gibt es die Big Band nun am Melanchthon-Gymnasium. 150 treue Ehemalige finden sich ein, blicken voller Stolz auf die Neuen und voller Dankbarkeit auf ihre eigene Zeit in der Big Band, die so viel mehr leistet, als die Menschen mit ihrer Musik zu unterhalten. Natürlich blickt Bernhard Pfaus zu solch einem Jubiläum gerne zurück, aber er versichert glaubhaft, sein Herz sei immer ganz bei der aktuellen Besetzung. Band und Leader gehen eine Symbiose ein, die beide zu Höchstleistungen treibt. Pfaus fordert seine Bands, wettet gar um das Gelingen eines Intros und weiß, was motiviert. Er ist ehrlich in seiner Kritik und spart dennoch nicht mit herzlichem Lob. Schon die Jazz Youngsters wissen, wie ihr Musical Director tickt. Die kleinste Geste wird aufmerksam registriert und umgesetzt. Da warten hoch motivierte junge Menschen bereits auf ihren nächsten Schritt in die Jazz Combo. Sie legen sich mächtig ins Zeug und das über 30-köpfige Ensemble entwickelt einen mächtigen Schalldruck und ist „Born to be wild“. Wer hätte erwartet, dass ein wahrer Klassiker des Hardrock in einer Schulaula von einer Big Band interpretiert funktioniert? Die Youngsters machen „Smoke on the water mit ihrem originellen Arrangement zu ihrem eigenen Song, ohne dabei das Original zu verraten. Der Sound ist glasklar, die Regler für die einzelnen Solist*innen werden perfekt hochgezogen, sodass kein Ton verloren geht, das Licht erzeugt die passende Stimmung im Raum. Da sind auch an der Technik Profis am Werk.

Lesen hier einen persönlichen Erfahrungsbericht einer Schülerin zum Austauschprogramm vom 16.04.18 bis zum 24.04.18 in Danzig und Warschau/ Polen.

In diesem Schuljahr hatte ich das Glück mit meiner Parallelklasse und unseren Lehrern Herrn Söhner und Frau Witt am deutsch-polnischen Austauschprogramm teilzunehmen. Der erste Höhepunkt unseres erlebnisreichen Austausches fand schon auf der Hinreise am Montag statt, denn wir hatten einen zweistündigen Aufenthalt in der Hauptstadt Berlin bevor unsere Fahrt nach Warschau weitergehen sollte. Diese Zeit nutzten wir, um mit unserem Lehrer Herrn Söhner die Sehenswürdigkeiten in der Nähe des Hauptbahnhofes, wie das Brandenburger Tor, das Kanzleramt und den Reichstag zu besichtigen. Meine erste Begegnung mit meiner polnischen Austauschpartnerin fand am Zentralbahnhof in Warschau um kurz nach Mitternacht statt.

Sehr geehrte Eltern, der Schwerpunkt der Präventionsarbeit am Melanchthon-Gymnasium liegt auf der Vermittlung von Lebenskompetenzen mit dem Ziel, dass sich die Kinder und Jugendlichen in unserer Schule zu eigenverantwortlichen und starken Persönlichkeiten entwickeln können. Insofern kommt der schulischen Medienbildung eine besondere Rolle zu. Kinder und Jugendliche leben in einer durch Medien wesentlich mitbestimmten Welt, und der Einfluss von Medien wird in allen Lebensbereichen weiter zunehmen. Damit Kinder und Jugendliche einen sicheren und verantwortungsbewussten Umgang mit digitalen Medien lernen, sollten die Heranwachsenden fähig sein, Inhalte kritisch zu beurteilen, mögliche Gefahren zu erkennen und wissen, wie sie sich davor schützen können. Insofern freuen wir uns, dass wir den Schülerinnen und Schülern im Rahmen des Präventionskonzeptes des Melanchthon-Gymnasiums und mit Unterstützung des Fördervereins des Melanchthon-Gymnasiums am 12.06 bzw. 13.06.2018 einen Workshop zum Thema „Soziale Medien“ anbieten können.

Drei Tage an der wunderschönen Landesakademie Bad Rotenfels. Diesen Luxus hatte die Theater AG2 dieses Jahr in der Vorbereitung für die Aufführungen ihrer Eigenproduktion "Drama Baby!". Glücklicherweise konnte als Inszenierungsbegleitung, wie schon vor vier Jahren zu Shakespeares "Der Sturm", Ute Wieckhorst aus Weimar gewonnen werden. Die Schauspielerin und Theaterpägagogin war wieder von unschätzbarem Wert, vor allem für die Rollenfindung der Protagonistinnen und so sagen wir herzlich: "Danke, Ute!" Die Premiere von "Drama Baby!" ist am Montag, den 18. Juni im Sandkorn Theater Karlsruhe. Die Theater AG2 nimmt auch dieses Jahr wieder an der Schultheaterwoche teil. Die Aufführungen am MGB sind am Samstag, den 21. Juli und Sonntag, den 22. Juli, jeweils um 20.00 Uhr.

Am letzten Wochenende fand die Sportlerehrung der Stadt Bretten 2017 im Hallensportzentrum im Grüner statt. Geehrt wurden herausragende sportliche Leistungen von Sportlern, Sportlerinnen und Mannschaften von Brettener Vereinen und Schulen. Zwei Schulmannschaften wurden für Ihre Erfolge auf Landesebene geehrt und beide kommen vom MGB. Zum Einen erreichte die Triathlonmannschaft des MGB den 6. Platz im Landesfinale von "Jugend trainiert für Olympia" in Mengen. Ein bemerkenswertes Ergebnis einer im Schnitt sehr jungen Mannschaft, die zum ersten Mal an "Jugend trainiert" teilnahm. Über die Ehrung freuten sich Sophia Hannich, Maisy Oesselke, Xenia Tschikoff, Philipp Hannich, David Dulkies und Raphael Ebener. Bei der zweiten ausgezeichneten Mannschaft handelt es sich um die Leichtathletik-Mädchenmannschaft des MGB. Diese qualifizierte sich mit einem großartigen 2. Platz auf Kreisebene für das Landesfinale in Ulm und belegte dort den 8. Platz. Teilnehmerinnen am Landesfinale waren Antonia Giesche, Selma Stockert, Elisa Westermann, Emma Dörr, Paulina Halwas, Henriette Halwas und Selina Schiek. Auch wir gratulieren den Schülerinnen und Schülern für ihre herausragenden Leistungen.

Schon das Programmheft ließ erwarten, dass es dieses Jahr hoch hinaus gehen würde. Nicht nur das Design, sondern vor allem die Auswahl der Stücke war stellar. Freunde dramatischer Filmmusik kamen bei der Piccola Camerata voll auf ihre Kosten. Viele der Zuhörer konnten die Soundtrack Highlights aus dem Film „Star Wars – The Force Awakens“ (J. Williams) sicherlich mitsummen. Sie genossen das breite Klangspektrum, den Widerstreit von Gut und Böse, der für die Filmreihe so charakteristisch ist.  Unterstützt wurde die Piccola Camerata dabei  von Katrin Schweizer am Klavier. Auch das Kammerorchester widmete sich engagiert diesem Genre und bot mit „Star Trek through the years“ (A. Courage) einen Leckerbissen nicht nur für die Science Fiction Fans. Andreas Sekulla, Leiter des Kammerorchesters, hatte sich nach eigener Aussage lange gegen diesen ambitionierten Vorschlag aus den Reihen seiner Musiker*innen gewehrt, diesem Wunsch aber nun endlich nachgegeben, auch aufgrund der Tatsache, dass es dieses Jahr bei den Blasinstrumenten eine Verstärkung gegeben hat, die die Aufführung ermöglicht habe. Damit ging das Ensemble an die Grenzen des Machbaren, aber das ist nun mal  immanent, wenn man sich mit „unendlichen Weiten“ beschäftigt. 

Am Montag nach den Osterferien findet am MGB kein regulärer Unterricht statt.

Ab 8 Uhr finden im Rahmen des Pädagogischen Tages Schüler-, Eltern- und Lehrergruppenarbeiten statt.

Spätestens als die Marientrompete erklang, war den zahlreichen Besuchern im Melanchthonhaus klar, dass die Kreuzzüge ein ernstes Thema sind. Furcht erregend klang das wie eine Trompete klingende Streichinstrument durch den Saal, wurde aber dann im Ensemblespiel wie von Zauberhand gezähmt und gebändigt. Diese Entwicklung prägte den musikalischen Abend. Die jungen Musikerinnen und Musiker zeigten unter Leitung Bernhard Wendels zahlreiche Facetten der die Kreuzzüge begleitenden musikalischen Werke. Dummheit, Fanatismus und Habgier, das waren laut Bernhard Wendel die treibenden Faktoren für die zahlreichen Versuche, Jerusalem zu „befreien“. Immer wieder wurde deutlich, mit welchem religiösen Eifer und gleichzeitiger Naivität und Zerstörungswut sich die Kreuzzügler auf den Weg in den Orient machten. Positive Entwicklungen und historische Figuren wurden aber auch bedacht. So wurden in Zusammenhang mit der Person Friedrich des II., der in einer arabisch geprägten Umgebung multikulturell aufwuchs, orientalische Klänge präsentiert und die Hoffnung auf ein von Toleranz geprägtes Zusammenleben von Christentum und Islam kam zum Ausdruck.

MGB holt in den drei Klassenstufen Platz 1, Platz 2 und Platz 4

Bereits zum siebten Mal bestritten die siegreichen Tischkicker-Mannschaften der einzelnen Brettener Schulen das Endturnier im Jugendhaus Bretten. In den Klassenstufen 5 bis 7 wurden am vergangenen Freitag die Siegerteams ausgespielt. Das MGB holte dabei einen ersten, einen zweiten und einen vierten Platz. Spannende, faire und emotionsgeladene Spiele prägten das rund zweieinhalb Stunden  dauernde Turnier. Jedes Spiel ging auf drei Sätze, sodass am Ende sogar Endscheidungsspiele die endgültige Reihenfolge der Teams festlegen mussten. Bürgermeister Michael Nöltner übernahm die Siegerehrung aller teilnehmenden Mannschaften. Diese konnten, je nach erreichter Platzierung, Pokale, Medaillen und Urkunden mit nach Hause nehmen. Organisiert wurde das Tischkicker-Endturnier von den Schulsozialarbeitern der Stadt Bretten und dem Jugendhaus Bretten, welches wieder als perfekter Gastgeber fungierte.

Das Foto zeigt das Siegerteam der Klassenstufe 6, Nick und Noel aus der Kl. 6c.

Am 15.03.2018 zeigte der erfahrene Lerncoach Andreas Schnell vom LVB Lernen e.V. in einem erfrischend kurzweiligen Vortrag zum Thema „Das Lernen lernen” unter anderem auf, welche Faktoren das Lernen von Kindern (und Erwachsenen) beeinflussenund wie Eltern und Lehrer die Kinder dabei effektiv unterstützen können. Anhand zahlreicher anschaulicher Beispiele aus der täglichen Praxis vermittelte Andreas Schnell den ca. 100 Teilnehmern einfach umzusetzende Tipps und Techniken für die unterschiedlichen Lerntypen, mit denen die Kinder dauerhaft zu einem bestmöglichen Lernerfolg geführt werden können. 

Peter Bort

„Schwarz“, „weiß“, „nicht von hier – sogar aus Asien!“, „ein bisschen pummelig oder sogar fett!“

All dies sind Eigenschaften, aufgrund derer Menschen geärgert, diskriminiert oder gemobbt werden. Der Panda vereint all diese Eigenschaften in sich. Und trotzdem finden ihn alle süß. So stellte die Klasse 6a im Rahmen der Klassenlehrerstunde sehr schnell die Sinnlosigkeit von Vorurteilen fest. Alle Menschen sind gleich? Ja, denn sie haben eine Gemeinsamkeit: Sie sind Menschen. Alle Menschen sind gleich? Nein, denn wir sind alle verschieden. Denn jeder ist etwas Besonderes. Natürlich muss man nicht alle Klassenkameraden oder Mitschülerinnen und Mitschüler gleich mögen. Aussehen oder Herkunft sollten hierfür aber keine Rolle spielen! Um diese Message in der ganzen Schule zu verbreiten, kreierten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a schließlich ihre eigenen Slogans, viele auch in ihren Muttersprachen: „Her insan ayni“, „Sve ljudi su isti“, „Du bist gut so wie du bist“. In einem war sich die Klasse sehr schnell einig: „Ob dick oder dünn, ob schwarz oder weiß, Rassismus ist der größte Scheiß!“

Auch dieses Jahr zeigte die Schulgemeinschaft wieder großen Einsatz für die künftigen Setzlinge und alle interessierten Familien. Schülerinnen und Schüler, Eltern und Kollegium zeigten gemeinsam die Vielfältigkeit der Angebote an unserer Schule. In der Aula stellten sich die Schülersprecher, die Elternbeiratsvorsitzende und die Musikprofilklassen vor. Die musikalischen Beiträge zeigten, wie selbstbewusst die jungen Musiker bereits sind, sowohl beim Musizieren als auch bei der Präsentation von Informationen vor einem so großen Publikum. Während die Eltern in der Aula von Schulleiterin Elke Bender alle nötigen Informationen zur Schule erhielten, konnten die Kinder in geführten Gruppen die Schule erkunden.

Anschließend trafen sich Eltern und Kinder wieder, um gemeinsam verschiedene Angebote wahrzunehmen. In der Turnhalle konnten die Grundschülerinnen und Grundschüler an der Kletterwand turnen, während Schulsozialarbeiter Markus Gewald den Eltern Informationen zu seiner Tätigkeit und den vielfältigen Projekten im pädagogischen Bereich gab. Der Keller mit den optimalen Proberäumen für die Bigband, das Klassenmusizieren und die Lehrerband beeindruckte die Besucher ebenso wie die Fachräume in der Biologie oder die Vorführungskünste unseres erfahrenen Kollegen Werner Parsch im Fach Physik. Die Kinder konnten eine Englischstunde miterleben und auch für das leibliche Wohl war durch die Russisch-AG bestens gesorgt. Es war ein rundum gelungener Tag mit vielen Gästen, interessanten Gesprächen und Begegnungen, ganz viel Spaß und reichhaltigen Informationen. Vielen Dank an alle Beteiligte für ihr großes Engagement für die Schule!

Wir empfehlen den Besuch der aktuellen Kunstausstellung im Foyer, die den Titel "Kunstmenü am MGB" trägt.

Im Rahmen des BNT-Unterrichts haben die sechsten Klassen des MGBs des Schuljahrs 2016/17 mit  Ausdauer, Beobachtungsgabe und vor allem viel Begeisterung ein Baumtagebuch erstellt. Vom Herbst bis in den Sommer hinein haben die Schülerinnen und Schüler von Steffen Müller und Melanie Roth einen selbst gewählten Baum in ihrer Umgebung genauestens beobachtet und dokumentiert, wie er sich im Wechsel der Jahreszeiten verändert hat. Zwölf Schülerinnen und Schüler haben sich entschieden, ihre Werke beim Naturtagebuch-Wettbewerb „Manfred Mistkäfer“ der BUNDjugend Baden-Württemberg einzusenden. Die Werke haben die Juroren überzeugt: Wir konnten einen zweiten Platz belegen und wurden mit Sachpreisen belohnt.

Die Schülerinnen und Schüler des Melanchthon-Gymnasiums Bretten waren eifrig beim Informatik-Biber 2017 dabei und stellten sich den unterschiedlichsten Aufgaben. Spielerisch setzen sich Kinder und Jugendliche beim Online-Contest mit Fragen der Informatik auseinander, ohne Vorkenntnisse ist dies möglich und die Motivation groß. Das Konzept, das dem Wettbewerb zugrunde liegt, geht auf: 341.241 Schülerinnen und Schüler, darunter 32.766 aus Baden-Württemberg - nahmen beim Informatik-Biber 2017 teil. So viele wie noch nie. Sie stellten sich Aufgaben unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades: von Fragen rund um das intelligente Sicherheitssystem eines Museums bis hin zur Lichtkunst eines Hochhauses. Seit seiner Premiere im Wissenschaftsjahr 2006 verzeichnet der größte Informatik-Wettbewerb Deutschlands alljährlich neue Rekordzahlen. Dank der hohen Teilnehmerzahl ist der Informatik-Biber das Projekt mit der größten Reichweite im Bereich der Digitalen Bildung in Deutschland, das in diesem Jahr erstmals über zwei Wochen ging. Dies ermöglichte auch den Lehrerinnen und Lehrern am Melanchthon-Gymnasium alle fünften Klasse im Rahmen des Basiskurses Medienbildung und alle siebten Klassen während des Fachs Informatik teilnehmen zu lassen. Mit weiteren Schülerinnen und Schülern aus der Unter- und Mittelstufe und aus den Informatikkursen der Oberstufe nahmen in diesem Jahr insgesamt 316 Schülerinnen und Schüler an dem Wettbewerb teil. Von diesen dürfen sich in diesem Jahr 10 Schülerinnen und Schüler über einen hervorragenden 1.Platz und weitere 18 über einen 2.Platz in ihrer jeweiligen Klassenstufe freuen. Alle erhielten von den Organisatoren eine Urkunde und einen kleinen Sachpreis als Anerkennung für ihre sehr guten Ergebnisse. Eine Urkunde für den erzielten 3. Rang gab es noch für weitere 86 und eine Anerkennungsurkunde für 110 Schülerinnen und Schüler des Melanchthon-Gymnasium.

Dieses Jahr haben wir zum ersten Mal am MGB einen Spieleabend veranstaltet. Im Oberstufenbereich haben wir Spiele und eine kleine Theke mit Snacks und Getränken aufgebaut. Als dann um 17 Uhr die Schüler eintrafen, wurde mächtig gespielt. Die Schüler der Klassen 5 und 6 und unsere Verbindungslehrer Herr Pfaus und Herr Rezic hatten viel Spaß. Wir spielten UNO, Stratego, Monopoly, Tabu… Die zwei Stunden vergingen wie im Flug. An alle, die nicht da waren, ihr habt was verpasst! Also, bis zum nächsten Mal. EURE SMV

Vier Klarinetten, zwei Querflöten, zwei Geigen und ein Cello hat der vierstündige Musikkurs dieses Jahr im Fachpraktischen Abitur zu bieten. Letzten Sonntag waren all diese Instrumente im Abiturientinnenkonzert in der Aula zu hören. Den Zuhörern wurde hier nicht nur ein angenehmer Abend geboten, sondern die Auswahl der Stücke schaffte es auch, einige gängige Klischees über die jeweiligen Instrumente zu widerlegen. Wer behauptet denn bitte, dass Querflötentöne stets mit dem Bild bunter, flatternder Vögel assoziiert werden müssen? Larissa Kast bewies mit der Berceuse von Gabriel Fauré das Gegenteil. Die friedliche, herzerwärmende Melodie könnte wohl eher Szenen von tausend kleinen Lichtern, die flackernd in einer nächtlichen Brise auf einem See treiben, heraufbeschwören. Ihr zweites Stück hingegen glich eher dem Redeschwall einer schwatzhaften Person und zauberte ein Lächeln auf das Gesicht von so manchem Zuschauer im Saal.